Kirja ”Härkää sarvista – matematiikan osaaminen nousuun” painotti koulujen valmentamista kohtaamaan matematiikan, luonnontieteiden ja tietojenkäsittelyn kasvava tarve. Koulurakenne toimii, kun huolehditaan oppimista haittaavien tekijöiden poistamisesta, uusien opetusratkaisujen käyttämisestä sekä oppimis- ja tiedonhankintavalmiuksien tukemisesta.
Oppimisen kerroksittainen rakentuminen on keskeisintä. Kaikkien kouluvaiheiden tulisi nyt painottaa hyvän pohjan rakentamista seuraavalle vaiheelle. Uuteen yhdeksän kuukauden seminaarisarjaan ja puolen vuoden yhteenvetokoostamiseen ei kuitenkaan ole aikaa. Osaamisen vahvistamisella on kiire. Eteneminen joudutaan jakamaan eri kouluvaiheissa tapahtuvaksi samanaikaiseksi kehittämiseksi. Ensimmäisen tuotantokauden tulokset antavat hyvän pohjan tälle rinnakkaiselle työlle.
Alun perin tavoitteena oli suunnata seminaarisarja matemaattisten aineiden kouluopetukseen. Vaiheittaisessa etenemisessä päädyttiin painottamaan matematiikkaa puhtaasti seminaarien käytännön toteuttamisen takia. Toinen tuotantokausi tuo nyt painotuksen takaisin matemaattis-luonnontieteelliseen kokonaisuuteen. Matematiikka on luonnontieteiden yhteinen kieli ja kehitetyt askelmerkit sopivat hyvin myös luonnontieteisiin ja tietojenkäsittelytieteeseen. Samalla saadaan lisää painoa matematiikan käyttömahdollisuuksiin ja ratkaisujen toteuttamiseen.
Tässä yhteydessä lukioiden tehtäväksi tulee yliopistoissa aloittavien opiskelijoiden oppimisvalmiuksien vahvistamisesta huolehtiminen. Matemaattisten aineiden laaja kokonaisuus on tässäkin avainasemassa ja luonnontieteet tiennäyttäjinä. Monitieteinen tutkimus tarjoaa mielenkiintoisia matemaattisten aineiden käyttömahdollisuuksia hyvin yksityiskohtaisista tarkasteluista laajojen kokonaisuuksien koostamiseen. Lukioiden ja yliopistojen yhteistyö täydennettynä ammattikorkeakoulun kanavilla on keskeistä osaamisen varmistamisessa. Juurihoito jatkuu unohtamatta täydennys- ja uudelleenkoulutusta.
Yliopistojen ja työelämän vaatimusten toteuttamiseen tarvitaan MAL:n, MAOL:n ja LUMA-keskuksen yhteistyötä yritysten ja yritysorganisaatioiden kanssa. Koulutus on tärkein investointi, jonka toteutumisessa koko seminaarisarjan toteutukseen osallistunut laajaa verkosto on avainasemassa.
• Esko Juuso